J’accompagne en individuel, à domicile ou en distanciel (visio), enfants, adolescents, parents, adultes. Après un premier entretien, je propose un accompagnement personnalisé qui correspond au(x) besoin(s) et au rythme souhaité avec :
Le premier entretien permet de faire connaissance et de mettre en lumière les besoins de l’apprenant.
L’accompagnement repose sur 8 à 10 séances de 50 minutes toutes les 2 semaines. Un entretien à mi-parcours permet de faire un point sur la progression de l’apprenant et de revoir éventuellement les objectifs.
Durant chaque séance, une activité sur la connaissance de soi, un point de méthode ou une stratégie d’apprentissage seront mis en œuvre et consignés dans un cahier de suivi.
Je propose des ateliers et conférences sur les troubles neurodéveloppementaux, les atypies et la neuroéducation pour informer et sensibiliser petits et grands.
Lors de mon accompagnement, je vous présenterai une palette d’outils à utiliser chez vous, en classe, sur votre lieu de travail, pour favoriser les apprentissages de manière pérenne.
Voici quelques-uns des outils avec lesquels je travaille :
